שי גל

איך ומתי נולדים מנהיגים?
אלפי ספרים, מחקרים ותיאוריות נכתבו על זה. אבל אני ממש פגשתי אותם, את האנשים שפתאום באמצע החיים הפכו לכאלה. המסקנה שלי היא שמנהיגות היא קודם על עניים של החלטה. לימדו אותנו לחשוב שמנהיגות היא תכונה ששייכת לקבוצה מאד מצומצמת של אנשים, שרק מעטים זכו להיוולד מנהיגים. תרשו לי לערער על ההנחה הזאת ולקחת אותכם למסע שבו נפרק ונגדיר מחדש את המנהיגות.

דרך הסיפורים של גיבורי הכתבות והסרטים שלי נדבר על החומרים מהם עשויים מנהיגים: היכולת לבנות צוות, ליצור אמון, הקרבה, התמדה, גמישות, חשיבה יצירתית, עשייה ולקיחת אחריות. הסדנה תכלול גם לימוד של מיומנות שכנוע והנעת אחרים, בכדי לשפר וללמד יכולות של רתימת אחרים בכדי להשיג יעד, ולהפוך את הבלתי אפשרי לאפשרי.

משם תמשיך הסדנה לפעילות בקבוצות קטנות בהם כל אחד יתמודד עם השאלה האישית- איפה המנהיגות פוגשת אותכם, בארגון ובחיים?

אחרי שנדון בדוגמאות ונשתף אותן בקבוצה, נעבור לשלב השני של הסדנה: נדבר ונלמד על מנהיגות פורצת דרך הכוללת לקיחת סיכונים ויכולת הכלה ולמידה מטעויות ונקבל כלים לשכנוע של אחרים להצטרף אחיכם בדרך אל היעד אותו אתם רוצים להשיג. גם כאן הלימוד יגיע מדוגמאות של אנשים, גיבורים וגיבורות של כתבותיי.

המשתתפים ינתחו אירועים מעברם האישי/ מקצועי, ויציבו מטרות מנהיגותיות אישיות לעתיד.

אורך הסדנה: שעתים וחצי עד שלוש שעות וחצי.

הסדנה בת 2 או 3 חלקים, והיא כוללת עבודה בצוותים ותהליך התבוננות עצמי הכולל גם הצבת מטרה אישית לביצוע.

מבנה הסדנה:

פתיחה:  מהם החומרים מהם עשויים מנהיגים? ואיפה המנהיגות פוגשת אתכם.

הרצאת פתיחה בנושא "אנטומיה של מנהיגות" – פירוק והגדרה מחדש של מרכיבי המנהיגות דרך דוגמאות מגיבורי הכתבות שלי. הרצאת הפתיחה היא מסע מעורר השראה שתפקידו להוריד את המנוח מנהיגות מהאולימפוס, ולהכניס אותו לתוך החדר. הקבוצה תיחשף למנהיגים ומנהיגות שידגימו נושאים כמו: יכולת בניית צוות, בניית אמון, הקרבה, התמדה, גמישות, חשיבה יצירתית, חשיבה קדימה, סימון מטרות, עשייה בפועל ולקיחת אחריות. (40 דק)

הפעלה בקבוצות קטנות: המשתתפים ישלחו לתחקיר על מנהיגות אישית. הם יבצעו ראיון ותחקיר עם חבריהם כשהדגש הוא על דברים מעשיים ומהיגותיים שחברי הקבוצה עשו, מהעבודה/ ילדות/ מהחיים. (30 דקות כולל הפסקה)

הצגת הסיפורים של חברי הקבוצה במליאה ודיון (20 דקות)

** מטרת ההפעלה היא להטמיע את השינוי בדפוסי החשיבה לגבי ההגדרה של מנהיגות, חשיפת צדדים מנהיגותיים של חברים לקבוצה וניהול שיח משותף על מנהיגות בגובה העיניים.

חלק שני: המנוע הפנימי: המנהיגות בתוכנו ואיך משכנעים אחרים להצטרף? + הצבת מטרה אישית

בחלק זה המנחה וייתן כלים מעשיים לגיוס ושכנוע של אחרים באמצעות כלים כמו הקשבה, התבוננות, הבנת הצרכים של האחר ובניית אמון ומערכת יחסים מתמשכת.  בנוסף המנחה ירחיב ויעמיק את המונח מנהיגות בסיפורים וקטעי וידאו שמביאים את סיפורם של מנהיגים ומנהיגות פורצי דרך. מנהיגות כזאת מאופיינת בלקיחת סיכונים, עבודה בתנאי אי ודאות, יכולת הכלה, שקיפות ולמידה מטעויות. (25 דקות)

משימה אישית – כל משתתף יתבקש להציב לעצמו יעד מנהיגותי לחצי השנה הקרובה. זה יכול להיות יעד מקצועי או אישי, אבל הוא חייב לכלול גיוס של אנשים נוספים. המששתפים יצטרכו להגדיר את היעד המנהיגותי, ולסמן אדם אחד לפחות שיכול לעזור להם בהשגתו. (15 דקות)

שיתוף במליאה – חלק מהמשתתפים יציגו את היעד במליאה. כל המשתתפים יתבקשו לכתוב מייל לעצמם, לעוד חצי שנה בדיוק שבתוכו הגדרת המשימה המנהיגותית שהציבו לעצמם.  (15 דקות)

סיכום- דבר אחד שלקחתם מהסדנה. חיבור הקצוות שבין המנהיגות, לאישי, ליעדים ולשינוי התפיסה שלנו לגבי מנהיגות ואיך עוקפים את מה שעוצר אותנו ופשוט עושים , הופכים את הבלתי אפשרי לאפשרי.(20 דקות)

*** הרחבה אפשרית / חלק שלישי : מהו ה- Superpower  שלכם- תמצאו את המנוע הפנימי.

המנחה מציג לקבוצה את סיפורו של האיש שהוביל את הנחיתה של נאס"א במאדים. סיפור שמתחיל בנער שגדל בקהילה קטנה ושמרנית ויועד להיות המחליף של אביו, הכומר בקהילה. אבל הבן מרד בו, מה שעלה לו בסילוקו מהקהילה, אביו לא דיבר איתו 20 שנה.

דווקא המעשה הזה הפך אותו למנהיג שיודע לקחת סיכונים ולקבל החלטות קשות, הוא למד להפוך את העלבון לאומץ. דווקא השונות שלו נתנה לו כח גדול (15 דקות)

הפעלה: חברי הקבוצה ישאלו שאלה אישית על עצמם, בפורום הרחב – "למה אני אוהב להיות אני?" כלומר, מה יש בי, באופי, בהתנהגות, ביכולות שהופך אותי ליוצא דופן. איפה יש לי יתרון, במה אני ייחודי. (25 דקות)

הדיון הזה מציג בפני חברי הקבוצה את היכולות של חבריהם, ומאפשר לכל אחד לחדד ולהבין טוב יותר את הכח הפנימי שלו.